兰州中高考文化课辅导总结初中语文阅读知识点
1.了解叙事文本的六“要素”,即时间、地点、人物、原因、过程和事件的结果。一些叙事文本还应注意对环境的分析。清晰地分析每个元素的功能有助于从整体上把握文章的内容。
二是分析把握贯穿全文的线索。叙事文本的线索主要有以下几种:时间的流逝和地点的变化是线索,人物是线索,事件是线索,行踪是线索,人物的变化是线索。思想感情或作者的思想感情是线索。,还有很多。分析线索有助于把握写作思路和整篇文章的结构。
第三,明确文章的叙述顺序。常见的叙事顺序有3种:一是按时间顺序排列情节,包括序贯叙事、倒叙、插曲等;二是按空间顺序排列内容;三是根据不同的材料对叙事内容进行分类。通过分析叙述的先后顺序,可以准确把握文章的结构和层次,体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。
第四,了解叙述的名称。包括:一人称;第二人称;第三人称。叙事文本中常用的代词有一人称和第三人称,第二人称只用在字母和特殊表达需要等少数情况下。
第五,掌握叙事的中心和叙事的细节。与文章中心密切相关的内容要详细写,反之,与文章中心相关但不密切相关的内容要简短。
六、作用分析与说明。描述可分为人物描述和环境描述。人物描写的主要方法有肖像、语言、动作、心理、详细描写以及正面描写和侧面描写。环境描述的主要方法是自然环境描述和社会环境描述。阅读叙事文本时,应注意研究分析各种描述方法,了解不同方法对不同主题的表达效果。尤其要注意人物描写和场景描写在突出文章中心的作用,了解正面描写和侧面描写的作用,进而分析把握文章的写作特点。
7.注意叙述文本中的讨论和抒情词。论证和抒情之间有直接和间接的区别。它们都是叙事文本的关键部分。分析它们的作用对于把握全文的中心有很大的帮助。
8.注重分析生动有力的词语,品味叙事文本的语言,尤其注重分析各种修辞手法的表达功能。甘肃中高考文化课辅导
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